109學年度第二學期
按照慣例先放課表跟成績
這次的寫法應該就是先寫科目，前半段講遠距前，後半段稍微帶一下遠距後的事。
我瘋了== 修到27學分
成績的總結
網路管理
這學期多修了一堂大三的網路管理
也是很奇怪，不知道為什麼就第一了。
微積分
這學期算危險，期中考了30，小考也不理想，
到期末前學期成績是31，就算老師最後送10分，期末也是需要63分才會勉強及格
期末考只考5題，一題20的狀況下需要考80分才能過。
不過最後還是考出了80分，奇蹟般地通過了。
遠距後
第一周就把之後幾章的影片丟給我們看了。
8:30傳題目，手寫拍照後上傳，上傳時間只能是9:00~9:05，太早太晚都不算分。
抱怨環節這堂課不管遠距前後都是有人作弊，最明顯的還是小考考滿，期中期末考很爛(不到30的那種)。
程式設計
這學期教JAVA，一樣躺著過。
授課內容為 TQC+ 物件導向程式語言 前半段的範圍，後半段是二上才會學的(二上可以再躺一次。
遠距後
9:10的課變成了9:30。
期末考不考試，改用手寫程式碼的方式當作業繳交，都滿簡單的。
會計學
對資料處理科的我來說，都是高職學過的東西(除了會計科目沒改成最新的外)，所以這堂聽不聽都能過。
遠距後
更好過了，幾乎不用meet，考試用google表單。
管理學
第一次接觸的科目，上課方式很特別，有網站可以用IRS(即時反饋系統)，課程上到一個段落的時候會請學生打開IRS回答問題，若是上課回答老師的問題能得到點數，也有線上多人QA的時候能夠回答。
點數能轉為期中/期末成績，比率為1:2。分數對於大多數學生來說應該是好拿的，不過我沒辦法克服上課舉手回答問題的障礙，所以拿得不多。
另外這學期有新增一個拿點數的方法——自出題
學生能夠出題，若出的好會出現在段考中。
單純出題為1點，若出現在段考中，可能會再加0.5~1點。
期中考5章，我全部題目都出，也有題目被放到考試中。
遠距後
基本上就是線上課程(看影片)，然後回答IRS。
大學國語文
不知道究竟上了什麼，不考期中也不考期末。
情歌改寫、三行詩、感恩卡、作文。
感恩卡當然是要感謝不存在的妹妹，作文的話就把國中的題材拿來寫而已。
禮拜二的通識+核心
核心期中期末都是以報告為主，老師也滿神奇的簡報上的字要一堆才會過。
通識課兩堂都是同一位老師，上課前會先講一些時事。
機器學習專論
跑去蹭碩一的課來聽，不過只有前面一段時間，後面為了救微積分跟忙其他事情就沒空去聽課了。
比較特別的事
狗狗幣投資報酬率110%
這學期參與了校務通的專案，因此接觸到Flutter框架與Dart語言，認識了@房志剛 大大，也申請了GDSC lead(詳細等面試過後，不管有沒有選上都會發布。)